امکان سنجی پیاده سازی بودجه ریزی بر مبنای نتایج مورد مطالعه: دانشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس
- نویسنده مجتبی رسولی
- استاد راهنما عادل آذر پرویز احمدی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
بودجه ریزی بر مبنای نتایج ابزاری است که بین منابع مصرفی و نتایج برنامه ها در سازمانها ارتباط منطقی برقرار می سازد. برای پیاده سازی هر رویکرد جدید در سازمانها یک سری پیش نیاز هایی در ابعاد نرم افزاری، سخت افزاری، انسان افزاری و سازمان افزار مورد نیاز است. روش انجام این تحقیق از نوع پیمایشی و اکتشافی است. در مرحله نخست تحقیق، الزامات مورد نیاز برای پیاده سازی این رویکرد در دانشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از مجموع ادبیات موضوع و نیز نظر خبرگان این موضوع از طریق پرسشنامه و آزمون های آماری مناسب و نیز تکنیک های اولویت بندی مشخص گردید. در مرحله دوم، با جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از طریق توزیع پرسشنامه در میان هشت دانشگاه وابسته به این وزارت و آزمون های آماری مناسب مشخص می شود که آیا وضعیت کنونی اینگونه دانشگاه ها قابلیت استقرار این نظام بودجه ریزی را دارد یا خیر. نتایج حاصل از این تحقیق همسو با تجارب سایر کشورها و سازمان ها در این زمینه به خوبی روشن می سازد که موفقیت در پیاده سازی چنین رویکردی تنها در گرو شناخت و درک صحیح این رویکرد و فراهم کردن تمامی پیش نیازهای لازم جهت ارتقاء اثربخشی و کارائی و نیز پاسخگویی است. به عبارتی تمامی مولفه های آن با یکدیگر در یک چارچوب منطقی، روابطی پویا و نظام مند برقرار کنند. همچنین، در این دانشگاه ها، بخشی از این زیرساخت ها فراهم نبوده و ایجاد چنینی رویکردی مستلزم یکپارچگی تمام عوامل درونی و بیرونی می باشد که این دانشگاه ها باید با توجه به الگوی اجرائی مناسب برای پیاده سازی آن، این زیرساخت های لازم را فراهم سازد.
منابع مشابه
تأثیر اصلاح طبقه بندی اقلام بودجه کشور بر بودجه بندی دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
مبنای تنظیم بودجه سال 1381 کل کشور، دستورالعمل تدوین آمارهای مالی دولت (GFS) است که توسط صندوق بین المللی پول تنظیم شده است. پس از این اصلاح و به منظور هماهنگی برای تحقق اهداف آن، تمام دستگاههای دولتی از جمله دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی موظفاند چارچوبهای جدید را رعایت کنند. با توجه به تفاوت ماهیت فعالیت مؤسسات آموزش عالی با سایر دستگاههای دولتی، در این تحقیق تأثیر اصلاح طبقه بندی اقلام بودجه...
متن کاملخودارزیابی مؤسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
یکی از شاخص های مهم ارزیابی وضعیت پژوهشی خودارزیابی واحدهای پژوهشی فعال موجود در آن کشور است. نگاهی به گذشته نشان می دهد که با پیشرفت جوامع و گذر از جامعه سنتی به جامعه صنعتی، فرایند پژوهش هم از حیطه فعالیتهای متفرقه و پراکنده خارج شده و شکل نهادی و قانونی گرفته است. در ایران نظام طبقه بندی واحدهای تحقیق بر اساس آیین نامه مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی می باشد که آن را در قالب نهادهایی چون موسس...
متن کاملامکان سنجی پیاده سازی تکنیک بودجه بندی بر مبنای فعالیت در شرکت گاز پارس جنوبی
بودجهریزی در شرکت مجتمع گاز پارس جنوبی به روش سنتی انجام می شود. با توجه به الزامات قانونی لازم است روش بودجه ریزی عملیاتی در این شرکت اجرا شود. با استقرار سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت، به نظر می رسد امکان اجرای روش بودجه بندی بر مبنای فعالیت که معکوس روش هزینه یابی بر مبنای فعالیت است نیز مقدور باشد.بدین منظور، هفت عامل اصلی به عنوان فرضیه اصلی و یازده عامل وابسته به آن به عنوان فرضیات فر...
متن کاملتاثیر اصلاح نظام بودجه ریزی کشور بر چگونگی بودجه بندی دانشگاههای وابسته به وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
نتایح بدست آمده درمورد سوال های پژوهش نشان می دهد که 1- اصلاح نظام بودجه ریزی کشور بر روشهای نظارتی بودجه تاثیر مثبت داشته است ، هرچند که این تاثیر چندان قابل ملاحظه نمی باشد . 2-اصلاح نظام بودجه ریزی کشور بر ساختار بودجه بندی دانشگاهها تاثیر چندانی نداشته است . 3-اصلاح نظام بودجه ریزی کشور بر شفاف سازی درآمد ها و هزینه های دانشگاهها تاثیر مثبت داشته و اندکی آن را بهبود بخشیده است . 4- اصلاح نظ...
15 صفحه اولمدل بودجه ریزی بر مبنای عملکرد: رویکرد بهینه سازی استوار (مورد مطالعه: دانشگاه تربیت مدرس)
Reviewing the literature, we observed that there is no mathematical model including Dual PBB Structure in University. The purpose of this paper is to construct a PBB model for university so that the budget is allocated not only to plans based on their priorities, but also to faculties based on approved student per Capita. Considering the various criteria in the university system and because of ...
متن کاملتاثیر سرمایه اجتماعی بر توسعه مدیریت دانش در دانشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری- استان گیلان
این مقاله به بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر توسعه مدیریت دانش و پنج فرایند اصلی آن شامل کسب، ثبت، خلق، انتقال و کاربرد دانش در دانشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (استان گیلان) می پردازد. امروزه سازمان ها باید بتوانند دانش مورد نیاز برای نوآوری در محصولات خود و بهبود فرایندهایشان را کسب نمایند، میان کارکنانشان نشر دهند، و در تمامی فعالیت های روزانه خود بکار گیرند. شناخت عوامل اثرگ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023